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  • 小学语文阅读理解指导:三个层次 语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。 其问题设置大致分三个层次: 直接源于原文,间接源于原文,超越原文。 对第一层问题,需要认真
  • 小学语文阅读理解指导:联系上下文 同学们认真学习哦,下面是对语文阅读理解联系上下文解题技巧的内容讲解。 联系上下文 将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词等。
  • 小学语文阅读理解指导:研读 下面是对语文阅读理解的研读解题技巧知识学习,希望同学们认真的学习下面的内容。 研读 仔细研读语段,整体感知文章内容。 阅读理解试题的文字材料主要用来测试同学们的阅读速度、理解
  • 小学语文阅读理解指导:谈写作手法和作用 下面是对语文中谈写作手法和作用学习方法的讲解内容,同学们认真学习吧。 谈写作手法和作用 ①环境描写:社会环境描写作用:交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间
  • 小学语文阅读理解指导:审题 关于语文阅读理解中的审题是很重要的,希望同学们认真的审题哦。 审题 平心静气审题,切忌粗心。 在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容
  • 小学语文阅读理解指导:补充举例 下面是对语文补充举例解题技巧的讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。 补充举例 根据短文提出的观点补充举例: 1、可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定
  • 小学语文阅读理解指导:纵观全文,把握主旨 下面是对语文阅读理解纵观全文解题技巧的内容学习,希望同学们认真看看下面讲解的内容。 纵观全文,把握主旨 1、理清文章的思路。文章的每一段、每一句话归根到底都是为
  • 小学语文阅读理解指导:并列式组合段落 对于阅读理解并列式组合自然段的方法,希望同学们认真看看下面的讲解内容。 并列式 在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的。 例如《精读
  • 小学语文阅读理解指导:因果式组合段落 下面是对语文阅读理解题目因果式答题的学习,希望给同学们的学习很好的帮助哦。 因果式 按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段.包括先因后果和先果后因
  • 小学语文阅读理解指导:破疑点 同学们对于破疑点的方法有了解吗,下面我们一起来学习吧。 破疑点 快速阅读中,必定会产生许多疑点,如对某些词语和句子的理解不确切、人物事件的关系不清楚、作者的观点态度不明朗等
  • 小学语文阅读理解指导:划分段落层次 下面是对语文阅读理解划分段落层次解题技巧的内容讲解,希望同学们认真学习。 划分段落层次 段有自然段和意义段.自然段也叫小段或小节.它是作者在表达内容时,围绕一个意思说一
  • 小学语文阅读理解指导:审真审题 关于阅读理解解题技巧中审真审题知识的学习,希望同学们认真学习下面讲解的知识。 审真审题,定向扫描 阅读题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。语文
  • 小学语文阅读理解指导:阅读理解的两个步骤 下面是对语文做阅读理解的两个步骤的知识讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。 做阅读理解的两个步骤 1、通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览
  • 小学语文阅读理解指导:总分式组合段落 对于阅读理解总分式组合自然段的方法,希望同学们认真看看下面的讲解内容。 总分式 先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结. 如《
  • 小学语文阅读理解指导:转折式组合段落 下面是对语文阅读理解题目转折式答题的学习,希望给同学们的学习很好的帮助哦。 转折式 全段分两部分,前后两部分意思转折,常用 但是、可是、而 等转折词分开. 例如《灰椋鸟
  • 小学语文阅读理解指导:解题方法之读材料 所谓 读材料 ,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。 读材料 了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文
  • 小学语文阅读理解指导:对片段或文章的概括理解能力 下面是对片段或文章的概括理解能力的内容讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。 对片段或文章的概括理解能力 概括文章的内容,是一种从具体到抽象、从个别到一般
  • 小学语文阅读理解指导:解题方法之答问题 所谓 答问题 ,就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题。 答问题 回答问题力求做到以下诸点:1、不可不答;不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的
  • 小学语文阅读理解指导:解题方法之看要求 所谓 看要求 ,就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求,关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来,作为扣题作答的要点,也是学生回答问题的可能的得分点
  • 小学语文阅读理解指导:回答问答题 下面是对语文中回答问答题的方法讲解,希望可以很好的帮助同学们对阅读理解题目的解答。 回答问答题的方法 1、回答 从哪里看出来 的题型: 首先找到问答中的关键词语,要就是 抓
  • 小学语文阅读理解指导:对文章中关键词语的理解 下面是对语文注重对文章中关键词语的理解解题技巧的内容学习,希望给同学们的学习很好的帮助。 注重对文章中关键词语的理解 阅读理解的困难之一,主要表现为对文章中
  • 小学语文阅读理解指导: 找原话 所谓 找原话 ,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确
  • 小学语文阅读理解指导:理解句子 关于语文阅读理解理解句子解题方法的学习,需要同学们认真看看下面的讲解知识。 理解句子 理解句子的含义,谈谈自己读句子的体会 字面+中心+生活所谓 字面+中心+生活实际 指的是,
  • 小学语文阅读理解指导:说明文的阅读方法学习 对于语文中阅读说明文的方法学习,下面是老师对此内容的讲解,相信大家会好好学习的哦。 阅读说明文的方法 说明文的考核一般都是考核说明的顺序,说明的方法,使用说明
  • 小学语文阅读理解指导:文章中关键语句的理解 关于注重对文章中的关键语句的理解的答题技巧学习,希望同学们很好的掌握下面的内容。 注重对文章中的关键语句的理解 关键语句是指在文章中起关键作用的语句,在意义或
  • 小学语文阅读理解指导:概括段意 下面是对语文阅读理解中概括段意的方法讲解,希望可以很好的帮助同学们对阅读理解题目的作答。 概括段意(内容)的方法 1、组合法:将每一段(层)的意思叠加起来,就是这一段的意
  • 小学语文阅读理解指导:答案来源 下面是对阅读理解题目答案来源的讲解,希望给同学们很好的帮助。 答案来源: A.采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动
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